Pós Graduações - Formação de Professores

Formação Contínua de Professores

Versão para impressão
Acreditada no Conselho Científico e Pedagógico da Formação Contínua:
Parceria com o Centro de Formação de professores Associação de escolas Rómulo de Carvalho em Mafra
DESPORTO ADAPTADO- 25 horas 1 crédito - Teórico prático
Plano de estudos:
Slalom em cadeira de rodas para a deficiência/incapacidade motora, para alunos com problemas de equilíbrio em pé e de mobilidade
Utilização da cadeira de rodas enquanto um produto de apoio (ajuda técnica) para a posição de sentado e para a mobilidade.
Tecnologia de suporte a prática do desporto adaptado e com transfer quer para desporto individuais (atletismo, ténis, ténis de mesa, etc) quer coletivos (basquetebol, andebol e râguebi em cadeira de rodas, etc)
Boccia para o universo dos alunos que frequentam os estabelecimentos de ensino, incluindo os alunos com baixa visão
Goalball para alunos com deficiência/incapacidade visual
Atletismo para o universo dos alunos, em pé e em cadeira de rodas
Voleibol sentado para o universo dos alunos, excetuando a deficiência visual

Loccal de realização:
Sintra e Mafra
Destinatários: Grupos disciplinares 260, 910 e 620
Formador: Professor Jorge Vilela de Carvalho

Inscreve-te

O MOVIMENTO NO PRIMEIRO CICLO
- 25 horas 1 crédito - Teórico prático
Enquadramento conceptual da expressão físico-motora no 1º ciclo: Perícias e manipulações (1º e 2º ano);Deslocamentos e Equilíbrios (1º e 2º ano); Ginástica; Jogos; Atividades Rítmicas Expressivas; Natação; Percursos na Natureza; Patinagem.
Desenvolvimento motor e percetivo-motor: movimentos naturais do ser humano; base dos movimentos do dia-a-dia; base das modalidades desportivas; fases de desenvolvimento – movimentos especializados; fatores que afetam o desenvolvimento.
Aprendizagem motora: teorias e fatores de aprendizagem.
Atividade física: exploração e descoberta das atividades motoras; exploração do meio; fatores e condições de sucesso; organização; rotinas; estilos de ensino.
O jogo na infância: formação; exploração; cooperação e oposição; prazer.

O espaço de jogo e recreio: tipologias; gestão; utilização prevista e concretizada; “affordances” segurança e risco.
Loccal de realização: Sintra e Mafra
Destinatários: Professores do 1º ciclo
Formador: Professora Maria Amália Marques

Solicite a ficha de inecrição para Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar